天津快3

课程名称

主要教学内容与要求

技能考核项目与要求

参考

学时

职业生涯规划

帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要，树立正确的人才观，立足本人实际，把个人发展和经济发展结合起来，热爱专业，增强职业生涯成功的自信心。

树立行行出状元、中职生能成才的信念，形成正确的职业价值取向。

32

职业道德与法律

帮助学生了解文明礼仪的基本要求，职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德习惯。

掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。

32

经济政治·职业生活

引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的相关知识，提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。

32

哲学与人生

使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力。

进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。

32

语文

指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。

重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。

204

数学

培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。

逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力

165

英语

帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。

熟悉日常英语用语的听、说、读、写技能。掌握本专业的基础专业英语知识为专业课学习服务。培养正确的情感、态度和价值观。

165

体育

树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力

养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

136

计算机基础

使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。

会进行Word2003 文字的基本操作和文字格式的设定与编排；

电子表格的制作与应用。

66

课程名称

主要教学内容与要求

技能考核项目与要求

参考学时

服装机械

1.工业高速平缝机、锁边机、熨烫机、裁剪机操作能力、服装常用设备构造、运行原理。

2.常用设备调试、养护、维修知识和技能

工业高速平缝机调试、养护、维修知识和技能

1/周

服装材料

服装材料的分类，纺织物的基本组织、常用面料、辅料知识、

常规服装面料的结构特征，面料的纱向、正反面、倒顺及常见疵点的识别、常用面料、辅料知识、

1/周

服装营销

服装市场目标选择、定位能力、服装价格制定、策略的运用能力

服装销售、促销能力

2/周

课程名称

主要教学内容与要求

技能考核项目与要求

参考学时

服 装结 构设 计

服装与人体基础知识、常见裙装、裤装、男女衬衫、男女西服、大衣的结构设计、排板及裁剪技术

服装CAD结构设计

1.    男女西裤、衬衫、西服的结构设计（包括CAD设计）、裁剪。

2.    要求达到中级工技术水平。

8/周

服 装人 体与 时装 画

研究服装人体的比例、姿态、色彩以及时装画美学原理的规律，使学生了解有关服装的基本知识，以及服装的基本性质和规律；对服装人体与时装画有较完整、系统的了解，培养学生熟练地掌握有关时装画知识，通过训练，使学生提高灵活运用人体比例画时装画的能力。

掌握时装画最基本的人体姿态画法。

2/周

服 装美 术

色彩的调制、搭配方法、服装外形、领、门襟、袖、袋、袢的画法、服装人体画法、服装款式图画法、服装效果图画法、服饰图案的设计方法与加工工艺（刺绣）

服装人体、服装效果图画法，服装款式图画法。

2/周

课程名称

主要教学内容与要求

技能考核项目与要求

参考学时

服装制作工 艺

工业高速平缝机、锁边机、熨烫机、裁剪机操作、保养、调试、常见故障排除能力。平缝、来去缝、倒缝、包缝等10余种缝型技术能力。挖袋、做领、做袖、上袖、上领技术能力

1.裁剪、制作男西裤。

2.裁剪、制作男衬衫。

3.裁剪、制作女西服。

4.要求达到中级工技术水平。

6/周

课程名称

主要教学内容与要求

技能考核项目与要求

参考学时

手工棒针、钩编

常用装饰花型钩编能力，选材、配色能力。

自选花型或规定花型设计钩编一款服饰品种

1/周

形体、服装展示

服装风格定位能力、领悟音乐、节拍能力T台走秀能力、

T台走秀展示服装

1/周

          企业管理

要求学生掌握现代企业管理的基本理论、基本知识和基本技能，要求学生能够熟练运用所学基本理论、知识和方法分析解决各类企业进行企业管理的相关问题，为日后进一步学习、理论研究和从事实际企业管理工作打下坚实的基础。

使学生掌握现代市场经济的理论和现代企业管理的知识，来适应企业的发展，为今后从事企业管理工作，打下良好的基础。

       中职生

职前培训

以“养成、爱心、法纪、职业”为主要内容，结合职业学校和学生的实际将学生的素质培养与学生的就业、工作、生活紧密结合。培养学生的情感、磨练意志、提高综合素质、生存能力、自我发展的能力。

养成健康的心理素质、良好的职业道德，具备良好的行为习惯和健康人格，拥有和谐的人际关系与适应社会的能力。

服装概论

服装发展史

了解主要历史时期的服饰风格。

1/周